9月27日（金）― 遂に総合発表会当日を迎えました。1日目の様子を、プログラムに沿ってお届けします。

【開会式】

　モザイクアートによるステージバックに浮かび上がる『Piece』の文字。（右上の一部が欠けていますが、ここはどうなるのでしょうか…？）　そして、当日を迎えるまでの過程を映像で振り返りました。

　そして、実行委員会役員生徒により、総合発表会の開会が宣言されました。

【教科発表】

　人権作文や社会を明るくする運動作文、英語スピーチ、各学年のダンスの発表がありました。

　どの発表からも表現面での成長を感じました。

【展示見学】

　各教科や学年行事での学習の成果をお互いに見合い、刺激を受けている様子が伺えました。

【体育祭】

　紅白2チームに分かれ、大縄跳び、玉入れ、騎馬戦、全員リレー、選抜リレー等の競技に取り組みました。

　声援が飛び交い、学年関係なくみんなが笑顔になって取り組んでました。

（激戦？を終えて、全校で記念写真）

　いい余韻のまま2日目に向かえそうです。

　9月26日（木）―いよいよ総発（総合発表会）前日となりました。

　本年度の総発のテーマは『Piece』。当日に向けてより意識を高めるために、生徒会企画『Pieceを探せ！』が行われました。

　全校を紅白2チームに分け、校舎内に隠された全校生徒一人ひとりの思いが書き込まれたピースを制限時間内に探してくるミッションが課されました。

（各教室では、ピースの獲得状況がリアルタイムで表示されていました）

　見つけたピースは体育館の本部へチーム毎に報告し、所定の場所でパズルのように貼っていきます。

　10分間の時間延長の末、全部のピースが無事に見つかりました。出来上がった『Piece』の文字を囲んで、全校で記念撮影。当日に向けて気持ちが高まってきました！

　9月25日（水）―「総合発表会まで　あと2日」

　1年国語では、習字の学習を行いました。地域在住の教師経験のある方を講師として迎え、「月光」という字の行書に取り組みました。まず、筆の運びを指で確認しました。「トン、スー、筆を上げたら次の場所へねらいを決めて、トン、スー。楷書の時よりもスピードをつけてね！」

　実際に指で確認する生徒たち。

　筆で挑戦！（最初はお手本をなぞりながら…）

　集中して取り組んでいました。納得いく作品は仕上がったでしょうか？

　話はガラッと変わって、この日の生徒下校後のグランドでは―

　走る、走る！

　職員も青春真っ只中ですよ！

　9月21日（土）にPTA作業を実施しました。時折、雨粒が落ちてくる曇天の中でしたが、保護者の皆さんのテキパキとした作業ぶりで、小一時間の作業で校舎周りが一段とスッキリしました。

　作業後はこんな感じです。

　PTAの方々に心から感謝申し上げます。週末に迫った総合発表会が、この整備された環境にふさわしいものとなることを切に願います。

　総合発表会に向け、朝や帰りの学活の時間に各学年で合唱練習に取り組んでいます。場所は、音楽室、こまくさホール、体育館と振り分けられていますが、9月20日（金）の朝は、意外な（？）場所から歌声が響いてきました。

　本校敷地内には「野外音楽堂」というおしゃれな名前のついた場所（下図の赤丸部）があります。が、実際は使用する機会がなくきているのが現状です。

　その野外音楽堂へ、朝の合唱練習に2年生が集まってきました。

　「ここまで声が届いてきたよ！」と音楽科職員が笑顔で声をかけていました。

　歌声が響く学校っていいですね。