2年生の道徳の授業では「本当の友情」について考えていました。スクリーンに映し出されていたのは「友達の秘密、あなたなら守る?」という問いかけです。
「何があっても秘密を守るべきか」「本人に内緒で先生に相談すべきか」「自分で相談するように説得すべきか」など、葛藤を伴う選択肢を前に、生徒たちは一人ひとり真剣な表情で自分の考えを巡らせていました。
個人で考えた後はグループワークを実施し、互いの意見やその理由を伝え合いました。「相手のことを本当に思うならどう行動すべきか」という視点で熱心な議論が交わされました。
授業の終わりには、「『言わないで』と言われても、相手がいけないことや危険なことをしていたら、時には厳しいことでもきちんと伝える姿勢こそが真の友情なのではないか」といった振り返りを共有する姿が印象的でした。