5月22日（水）に、本校において社会活動関係者会議が行われました。この会議は、部活動および社会活動に関して、教育委員会の基本方針の下、社会活動指導者、保護者、学校の三者で共通理解を図り、今年度の活動に見通しをもつことを目的としています。夕刻過ぎの遅い時間帯からの会議でしたが、子どもたちが自分のやりたい活動に取り組める環境を考えていくために大勢の方々が集まってくださいました。

　全体協議の後は、種目毎のミーティングを行いました。

　熱心に協力くださる皆さんに支えられていることをあらためて実感する時間でした。

　学校教育目標『自ら学ぶ』は生徒だけのものではなく、職員にとっても大切にしている言葉です。

　英語科でも、中信教育事務所の指導主事の先生に来校いただき、授業改善に取り組んでいます。

　授業後の振り返りの一コマ。

　意欲的に研修をする職員に支えられています。

　5月20日（月）に小中連絡会が行われました。この会は、中学校に入学して１か月半経った1年生の姿を小学校でお世話になった先生方に見ていただき、小・中学校で情報を共有し、これからの指導や支援に生かしていくための会です。

　小学校の先生方には数学の授業を参観いただきました。（頑張っている姿を見ていただけたでしょうか？）

　小学校の旧担任の先生方からは、「小学生の時より落ち着いて授業に取り組んでいたように思います」「１か月ちょっとですっかり中学生らしく見えてきました」等の感想をいただきました。このことを励みにして、ますます伸びていってくれるものと期待します。

　5月17日（金）、全校縦割りグループに分かれて最初の「ひのきの時間」がありました。

【郷土料理グループ】

【歴史・観光グループ】

【伝統芸能グループ】

【Musicグループ】

【駅伝グループ】

　今回は主にグループの正副リーダーを決めたり、取り組むことを確認したりしました。次回以降、本格的に活動が繰り広げられていくことでしょう。楽しみです！

　5月24日（金）に2学年は地元の山「風越山（かざこしやま）」に登ります。

　先日は、下見を終えた学級担任から下見報告がありました。

　そして、5月16日（木）は行動訓練を行いました。学校周辺を隊列を組んで歩く歩行訓練で、「一列歩行」「前後の間隔」「確実な伝言」をめあてに行いました。

　20分程度歩き、学校へ戻って振り返りをしました。

　山ではちょっとした気の緩みが大きな事故につながります。当日に向けて、メリハリをつけた生活を心がけてほしいと思います。