5月31日（水）の校長講話のテーマです。

　先週、校長から全校生徒にアンケートをとりました。

　「あなたは、周りの人たちから、上松中がどんな学校だと言われるとうれしい気持ちになりますか？」

　その結果を「AIテキストマイニング」で処理したのが次の図です。

　（文字の大きさは使われた言葉の多さを表しています）

　こんな学校にしていくために、“外から”上松中を見る（俯瞰して見る）力を伸ばすこと、そして何よりも自分がなりたい自分になるために「自分を見る“もう一人の自分”」を育ててほしいということを伝えました。

 　本校に来校の際には、特に「明るい」や「挨拶」がどうか感想をいただければ幸いです。

　5月31日（水）に移動音楽教室がありました。同じ町内にある上松小学校体育館へ移動し、小中合同で鑑賞しました。

　本年度の演奏は『東京ブロックフレーテ・アンサンブル』によるリコーダーアンサンブル。小中学生にとっては比較的なじみのあるリコーダーですが、よく知っている「ソプラノ」「アルト」を含め大小８種類もあることにビックリ！

　それぞれのリコーダーの持ち味を生かしたいろんな曲を演奏いただきました。全員がリズム（手足別々！）で参加する曲もありました。

　バラエティーに富んだ演奏であっという間に時間が過ぎました。きっと音楽の楽しさや魅力を肌で感じてくれたことと思います。

　終了後、会場の片付けを手伝う中学生の姿も素敵でした。

１年の技術では「木材加工」の単元で、いよいよ自分が作りたいものを製作する段階となりました。

教科担任と設計書を最終確認し、「けがき」に取り組む生徒たち。

大きな板材から自分が思った通りに作品ができるでしょうか…？これからの授業がますます楽しみです！

　日が前後しますが、5月26日（金）の「ひのきの時間」の２つのグループの取組を紹介します。

　「えごまグループ」では、えごまの種まきをしました。地域の方に手ほどきをいただきながら、ポットに入れた土に指で穴を作り、そこにえごまの種を3粒ずつ入れていきました。

　種がとても小さいので、生徒たちは3粒ずつとるのに意外と苦労していました。うまくできたかどうかは、芽が出てからのお楽しみです。

　「伝統芸能グループ」は、上松町の伝統芸能を伝承する祭典執行団体『上若連』の皆さんに指導いただきながら「太鼓」「獅子」「笛」のグループに分かれて取り組みました。

活動が始まる前に、上若連の代表の方が「中学生が取り組んでくれることに意義がある。私たちも真剣に教えるから、それに応えてほしい」と話をされました。その言葉を意気に感じたのでしょうか、休憩時も自主的に練習する姿が見られました。

 　6月の中体連夏季大会に向け、各運動部の活動にも一段と熱が入っています。

 　5月27、28日の両日、女子バレーボール部は塩尻・木曽中学生バレーボール大会に参加しました。

 　ナイスプレーが随所で見られました。この大会でよかった点や課題となる点を振り返り、 本番に向けてより高めていってくれることでしょう！