1年英語の授業から
投稿: 上松中 (10/07)
1年の授業の様子です。
“誰の物？“を問う質問の仕方や答え方について学習をしていました。
ペアになって基本例文で会話をします。
慣れてきたところで、実際に“物”を見せながら発展させていました。
実際に話した英文を学習カードへ記録。
英語を声に出して話すことでリズムに慣れるとともに、書く力も伸ばしていくことをねらいます！
045056
周辺学校のようす
おすすめの図書
by edumap
(推薦文: 教育のための科学研究所)
1個のケーキを二人で分ける方法は?ゴミにはどんな値段がつくのか?身近なことがらを題材に，子どもたちが参加する経済教室がネット上で開かれた。そこに出てきた情報や意見を紹介しながら，経済とはどんなものかを考え，身につけていける1冊。
出版: 岩波書店
(2005年06月)
