1月22日（月）の1年理科の授業の様子です。

　各班で、重りの個数とばねの伸びの関係について実験をしていました。

　実験結果を記録して―

　ここから何が見えてくるでしょうか？

　実験結果を基に、自分の考えをもって追究する生徒たちであってほしいと願います！